Un échange pédagogique international au cœur de la formation ostéopathique

En 2025, plusieurs étudiantes d’Ostéobio ont participé à une mobilité pédagogique internationale en Italie, dans le cadre d’un partenariat avec l’ISO (Istituto Superiore di Osteopatia) de Milan. Cet échange s’inscrit dans une volonté forte de renforcer les liens entre écoles européennes d’ostéopathie et de proposer aux étudiants une expérience concrète dapprentissage interculturel.

L’objectif : découvrir une autre pédagogie, pratiquer dans un nouveau cadre clinique, et développer les compétences indispensables à une pratique moderne, ouverte et responsable de l’ostéopathie.

Une opportunité unique de croissance personnelle et professionnelle

Cette mobilité présente plusieurs bénéfices majeurs pour les étudiants :

  • Renforcer ladaptabilité et la capacité à évoluer dans un nouvel environnement.
  • Découvrir une nouvelle culture et élargir sa vision de l’ostéopathie.
  • Améliorer ses compétences linguistiques et sa communication professionnelle en anglais.
  • Approfondir sa pratique clinique, en observant de nouveaux cas et des approches complémentaires à celles enseignées à Ostéobio.

Sortir de sa zone de confort, apprendre à s’intégrer dans un nouveau groupe, et évoluer dans un cadre inconnu : autant de défis qui favorisent le développement personnel, la curiosité scientifique et l’ouverture d’esprit.

À Milan, entre ISO et MoveMed, la clinique du sport

Le séjour s’est déroulé au cœur de Milan, entre les salles de classe de l’ISO et la clinique partenaire MoveMed, spécialisée dans la prise en charge des sportifs de haut niveau.

L’ISO est un établissement moderne, parfaitement équipé, où les conditions d’accueil et l’environnement pédagogique ont grandement facilité l’intégration des étudiantes françaises.

À MoveMed, les participantes ont pu observer :

  • Des séances de rééducation sportive individualisées, selon les pathologies et disciplines sportives des patients.
  • Des dispositifs de mesure proprioceptive et de force musculaire.
  • Des consultations menées par des ostéopathes confirmés et des étudiants en fin de cursus.

Cette immersion en milieu clinique leur a permis non seulement d’enrichir leur savoir-faire, mais aussi de se confronter à des cas concrets, parfois complexes, dans un contexte d’exigence de performance sportive.

Une semaine dimmersion au printemps 2025

Durant une semaine intense, les étudiantes ont suivi un programme complet mêlant cours, ateliers pratiques et clinique.
Voici quelques moments marquants :

  • Accueil par la directrice, intégration dans une classe italienne pour un cours sur les pathologies abdominales, suivi d’exercices de palpation vasculaire et de manipulations techniques entre étudiants. Après-midi à MoveMed pour une première immersion clinique.
  • Journée entière en clinique, observation de consultations d’étudiants de 4e et 5e année, dont une évaluation terminale. Participation active grâce aux explications des étudiants italiens et des tuteurs.
  • Cours de préparation à lexamen clinique en petits groupes, selon une pédagogie ludique inspirée de l’univers d’Harry Potter. Étude de cas cliniques en anglais, analyse collective, correction et remise symbolique d’un diplôme. Après-midi dédiée à l’examen visuel avec des étudiants de première année.
  • Cours pratique sur les techniques énergétiques musculaires, puis retour en clinique pour l’observation de traitements sportifs spécifiques.

Étudiants, enseignants et praticiens engagés

Cette mobilité a mobilisé un grand nombre d’acteurs pédagogiques :

  • Les étudiantes dOstéobio, impliquées, curieuses, et désireuses de s’enrichir.
  • Les étudiants italiens des promotions O3 à O5, accueillants et généreux dans le partage de leurs connaissances.
  • Les enseignants de lISO, dont la directrice Helen, les professeurs comme M. Consorti, et les tuteurs cliniques.
  • Les ostéopathes de MoveMed, dont Giacomo, très investis dans la transmission et l’ouverture à l’international.

Tous ont contribué à faire de ce séjour une expérience humaine et professionnelle inoubliable.

Une semaine marquée par lapprentissage et la découverte

Entre les échanges pédagogiques riches, les observations cliniques approfondies, les pratiques techniques partagées et les moments de vie interculturelle, cette mobilité a tenu toutes ses promesses. Les participantes repartent avec une vision élargie de leur futur métier, des outils concrets pour enrichir leur pratique, et une envie renforcée de progresser dans un cadre exigeant, ouvert sur l’Europe.

Remerciements

Un grand merci à l’équipe pédagogique de lISO pour son accueil exceptionnel, et à l’ensemble des étudiants et professionnels rencontrés.
Ce type de mobilité est un formidable tremplin pour former des ostéopathes curieux, compétents et prêts à répondre aux enjeux de demain.

Mévéna Pingliez, diplômée en 2018

Diplômée de cette école depuis juillet 2018 je remercie l'école pour son approche pragmatique et scientifique qui fait largement la différence avec les autres osteos une fois lancé dans le grand bain. L'apprentissage d'une prise en charge du patient sur le plan technique pur et psychologique mais aussi l'apprentissage du travail en équipe avec d'autres professionnels de santé de grande qualité. Je la conseille à tous mes jeunes patients désireux de se lancer dans des études osteos !! 

Lélia Ferbus, ostéopathe à Ecueillé (36) diplômée en 2016

Un grand merci à Ostéobio de m’avoir permis de devenir une ostéopathe qualifiée. La qualité de l’enseignement ainsi que l’expérience obtenue grâce au projet professionnel effectué sous la tutelle d’un ostéopathe aguerri m’ont permis de m’installer sans soucis majeur et d’être reconnue par les patients et les médecins généralistes des alentours. Ces derniers orientent d’ailleurs leurs malades vers moi. En six mois de temps, ma patientèle s’élargit régulièrement, atteignant la fourchette de 20 à 25 personnes par semaine, et elle continue de s’accroître. Les retours que j’ai pu recevoir de la part de professionnels du monde médical ou autre ne sont que positifs.

Jean-Baptiste Fuster, Première année à Ostéobio et sportif de haut niveau

J’ai choisi Ostéobio car l’école me suit dans mon projet de sportif de haut niveau, ce que peu de structures font. Au sein d’Ostéobio, les notions de performance et d’efficacité sont prépondérantes. Envisageant une carrière dans le milieu du rugby, l’école nous fait bénéficier de nombreux stages dans le milieu sportif ce qui nous permet de nous familiariser avec des conditions de pratiques professionnelles en dehors d’un cabinet. De plus il existe un vrai apprentissage de la biomécanique qui est mis en avant et la possibilité de pouvoir effectuer un projet professionnel en 4ème année nous offre une véritable autonomie.

Ostéobio, une école du groupe Eduform'Action

logo du groupe Edu Form Action

Depuis 2022, Eduform’Action, groupe entrepreneurial en fort développement, consolide un réseau d’écoles, de CFA et d’organismes de formation partout en France, formant chaque année 57 000 apprenants. Le groupe propose une offre étendue de formations initiales ou continues dans 3 pôles d’expertise : Santé et Sécurité, Digital et Tech, Impact et Énergie.

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