La consultation est au centre de l’année : sémiologie avancée, pharmacologie, examens para-cliniques et publics spécifiques, avec des mises en situation d’évaluation et de conception de projet d’intervention. Le stage d’apprentissage progressif monte à 450 heures.
Programme
Unités d’enseignement
Domaine 2. Sémiologie des altérations de l’état de santéContrôle continu et examens terminaux
232h
2.1Pharmacologie généraleCM 36 h · TD 4 hÉvaluation écrite
40h
2.2Examens para-cliniquesCM 26 h · TD 14 hÉvaluation écrite / étude de cas
40h
2.4Sémiologie des affections du système nerveuxCM 16 h · TD 4 hÉvaluation écrite / étude de cas
20h
2.9Sémiologie des affections des systèmes tégumentaire et sensorielsCM 32 h · TD 8 hÉvaluation écrite / étude de cas
40h
2.10Sémiologie des affections des systèmes immunitaire et hématologiqueCM 16 h · TD 4 hÉvaluation écrite / étude de cas
20h
2.11Sémiologie des affections psychiatriquesCM 20 h · TD 4 hÉvaluation écrite / étude de cas
24h
2.12Sémiologie des affections pédiatriquesCM 20 h · TD 8 hÉvaluation écrite / étude de cas
28h
2.15La douleurCM 12 h · TD 8 hÉvaluation écrite / étude de cas
20h
Domaine 3. Sciences humaines, sciences sociales, gestion et droitExamens terminaux
40h
3.1Psychologie et psychosomatiqueCM 34 h · TD 6 hÉvaluation écrite
40h
Domaine 4. Ostéopathie : fondements et modèlesExamens terminaux
20h
4.3Le raisonnement et la démarche clinique ostéopathiqueCM 10 h · TD 10 hÉvaluation écrite / étude de cas
20h
Domaine 5. Pratique ostéopathiqueContrôle continu et examens terminaux
110h
5.4Mise en oeuvre des moyens de diagnostic et de traitements dans différentes situationsCM 0 h · TD 50 hÉvaluation : épreuve pratique : mise en œuvre des tests et des techniques devant jury
50h
5.11Diagnostic d’opportunité : conduites à tenir en consultationCM 36 h · TD 24 hÉvaluation écrite et orale
60h
Domaine 6. Méthodes et outils de travailExamens terminaux
44h
6.2Méthodologies de recherche et d’évaluation en ostéopathieCM 16 h · TD 8 hÉvaluation : Présentation du projet de mémoire
24h
6.5Anglais scientifique et professionnelCM 0 h · TD 20 hÉvaluation écrite et orale
20h
Domaine 7. Développement des compétences de l’ostéopatheContrôle continu et examens terminaux
80h
7.1Évaluer une situation et élaborer un diagnostic ostéopathiqueCM 0 h · TD 50 hÉvaluation : Analyse de situation
50h
7.2Concevoir et conduire un projet d’intervention ostéopathiqueCM 0 h · TD 30 hÉvaluation : Présentation écrite ou orale
30h
StageStage d’apprentissage progressif
450h
Cursus complet : 4 860 heures sur 5 ans, dont 1 500 heures de formation pratique clinique (décret n° 2014-1505 du 12 décembre 2014).
Compétences du référentiel mobilisées : C1 Évaluer une situation et élaborer un diagnostic ostéopathique ; C2 Concevoir et conduire un projet d’intervention ostéopathique ; C4 Conduire une relation dans un contexte d’intervention ostéopathique ; C5 Analyser sa pratique professionnelle et traiter des données scientifiques et professionnelles
Détails en annexe 3 du référentiel de formation en ostéopathie, accessible en cliquant ici.
