Maîtrisez la communication thérapeutique et l’hypnose conversationnelle.
Améliorez vos capacités relationnelles, en particulier le contrôle verbal du stress et de la douleur.
Optimisez l’efficacité du geste par l’apaisement de l’état émotionnel interne du patient.

Prochaines sessions

En cours de positionnement.

Publics concernés

Pour des professionnels de la santé : ostéopathes, chiropracteurs, médecins et professionnels paramédicaux exerçant en salariat ou sous le statut de profession libérale, seuls ou en groupe.

Pré-requis et conditions d'inscription

Un diplôme reconnu en thérapie manuelle. 

Inscriptions ouvertes dès publication des dates de formation et jusqu'à 3 semaines avant la date de session choisie. 

Compétences visées

Utiliser l'hypnose pour optimiser une prise en charge sur les appareils locomoteur et viscéral :

  • Utiliser le langage hypnotique pour faciliter l'information, l'éducation, la responsabilisation et le traitement du patient.
  • Appliquer l'hypnose conversationnelle et l'induction d'un état d'hypnose à la gestion du stress, de la douleur aiguë et chronique, de l'enraidissement musculaire et de la kinésiophobie.

Utiliser la communication hypnotique pour réaliser un acte thérapeutique manuel.

Maîtriser la communication thérapeutique. 

Méthodes mobilisées et modalités d'évaluation

Moyens pédagogiques :

Cours théoriques en e-learning – 28 h (vidéos, pdf)
Travaux pratiques en présentiel et études de cas – 24 h (application des techniques)

Modalités :

Salles de cours, polycopiés, vidéos, alternance de pédagogie expositive (cours théorique), participative (ateliers pratiques et études de cas) et active (démonstrations pratiques, travail en binômes et trinômes, jeux de rôle, mises en situation clinique).

Evaluations :

En fin de formation, évaluation du respect des critères observables de maîtrise de la communication thérapeutique et de l’hypnose conversationnelle.

Contenus et programme de la formation

Partie théorique en e-learning (28 heures de vidéos, pdf de 350 pages)
- Hypnose et techniques relationnelles – Langage verbal, paraverbal, non verbal – Canaux sensoriels – Synchronisation – Apports des neurosciences – Communiquer avec le corps et les mots.
- Les savoir être et savoir parler ericksoniens – Les techniques de recadrage.
- Contrôle de la douleur (hypnoanalgésie), réduction du stress et de l’enraidissement musculaire.
- Techniques d’induction d’un état hypnotique et autohypnose (patient / praticien).
3 ateliers pratiques d’une journée et études de cas (24 heures)

Possibilité de participer gratuitement à des ateliers supplémentaires en fonction des disponibilités

Intervenants 

Cette formation est dispensée par le Dr Philippe Pencalet, Neurochirurgien, Formateur en Hypnose, Docteur en Neurosciences.

Lieu, durée et horaires 

Sur le campus Ostéobio : 19 rue de la Gare, 94230 Cachan

28 h de formation en e-learning puis 3 jours d'ateliers pratique de 8h30 à 12h30 et de 13h30 à 17h30, pour un effectif de 8 stagiaires minimum à 15 stagiaires maximum.

Taux de réussite 

Le taux de réussite est de 100%.

Accès aux personnes en situation de handicap

Un dispositif spécifique et adapté nous permet d’accueillir des personnes en situation de handicap ou titulaire d’une RQTH. 
Pour toutes questions : formation [dot] continueatosteobio [dot] net

Retrouvez nos autres formations continues

Hélène Medinger, ostéopathe exerçant au sein de 2 teams moto, diplômée en 2013

Ostéobio est une école novatrice tant dans sa vision de prise en charge des patients que dans l’enseignement délivré. Je soulignerais également l’importance des stages et la pratique terrain omniprésente dans le cursus.

Jean-Baptiste Fuster, Première année à Ostéobio et sportif de haut niveau

J’ai choisi Ostéobio car l’école me suit dans mon projet de sportif de haut niveau, ce que peu de structures font. Au sein d’Ostéobio, les notions de performance et d’efficacité sont prépondérantes. Envisageant une carrière dans le milieu du rugby, l’école nous fait bénéficier de nombreux stages dans le milieu sportif ce qui nous permet de nous familiariser avec des conditions de pratiques professionnelles en dehors d’un cabinet. De plus il existe un vrai apprentissage de la biomécanique qui est mis en avant et la possibilité de pouvoir effectuer un projet professionnel en 4ème année nous offre une véritable autonomie.

Pauline Lecourt, ostéopathe à Grenoble (38) diplômée en 2014

Je suis fière de l’enseignement rationnel de qualité que j’ai reçu. Le métier d’ostéopathe m’a été transmis avec passion et aujourd’hui c’est avec assurance que j’assure la prise en charge de mes patients.

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