Ostéopathes, chiropracteurs, professionnels de la santé, ergonomes, ingénieurs, préventeurs... découvrez notre formation continue Expetise Clinique des Gestes et Postures. 

Organisée en partenariat avec la société Kiplite Expertise, la formation Expertise Clinique des Gestes et Postures Ostéobio aura lieu les 4 et 5 juin prochains. 

Contenu de la formation 

Cette formation s'adresse à tous les professionnels de la santé soucieux de découvrir une approche transversale et simplifiée des gestes et postures allant des processus cognitifs à l’exécution biomécanique. Apprenez à individualiser les actions de prévention des douleurs et d’optimisation des performances !

D'une durée de 16 heures, la formation Expertise Clinique des Gestes et Postures est dispensée par des ostéopathes biomécaniciens, des neurophysiologistes et des praticiens en approche neurocognitive et comportementale. 

Objectifs pédagogiques et compétences visées 

Objectifs pédagogiques

- Identifier et démontrer les conditions limites de fonctionnement de l’appareil musculosquelettique.

- Identifier et rechercher les critères observables et quantifiables d’un trouble fonctionnel.

- Composer une méthode systémique et paramétrée d’analyse des gestes et postures.

- Désigner et distinguer les modes d’actions et les conséquences cliniques des actes thérapeutiques.

- Illustrer des algorithmes de décisions thérapeutiques sur des troubles musculosquelettiques

- Répertorier des outils et méthodes cliniques simples et reproductibles pour évaluer une performance ou une impotence.

- Identifier des facteurs de risque intrinsèques liés à la réalisation d’un geste ou au maintien d’une posture.

Compétences visées

- Savoir analyser des fonctions posturales et gestuelles

- Caractériser un trouble fonctionnel de l’appareil musculosquelettique

-Effectuer un triage clinique des Personnes

-Prendre des décisions thérapeutiques collaboratives

 

Programme de la formation Expertise Clinique des Gestes et Postures
La formation se déroule sur deux jours, de 8 h 30 à 12 h 30 et de 13 h 30 à 17 h 30, pour un effectif de 8 stagiaires minimum à 15 stagiaires maximum.

Jour 1 Des émotions à la réalisation fonctionnelle :

Une méthodologie d’évaluation clinique des gestes et des postures (8h00)

Partie 1 - Présentation - Enjeux - Problématiques de santé publique (1h30)

8h30 à 08h45 : Tour de table : présentation des participants, problématiques et attentes respectives (15 min)

8h45 à 10h00 : Problématique (1h15) - Xavier Blusseau

            - Enjeux de l’analyse des gestes et postures

            - Problématiques de santé publique liées aux gestes et postures

            - Justification de la méthode au regard des objectifs recherchés

Partie 2 - Fondements scientifiques et évaluation fonctionnelle (6h30)

10h00 à 11h00 : Fondements biomécaniques (1h00) - Xavier Blusseau

            - Anatomie - Morphologie

            - Actions mécaniques - Contraintes - Déformations

            - Positions - Mouvements

11h00 à 12h30 : Fondements psycho-physiologiques (1h30) - Sophie Longuet

            - Modèles de représentation du corps et de l'environnement

            - Planification, programmation et comparaison

13h30 à 14h00 : Échanges : expériences professionnelles et mises en perspectives (0h30)

14h00 à 15h00 : Fondements psychologiques (1h00) - Mathilde Gaffard

            - Émotions, pensées et comportements

            - Stress

16h00 à 17h30 : Évaluation des ressources personnelles individuelles (1h30) - Stéphane de Oliveira

            - Facteurs de risque (ressource insuffisante) et valeurs discriminantes

            - Conséquences fonctionnelles d'une ressource insuffisante

            - Description de l'examen clinique type

11h30 à 12h30 : le trouble fonctionnel et son évaluation (1h00) - Stéphane de Oliveira

            - Mécanismes de la douleur et de la stabilisation musculaire accrue

            - Conséquences fonctionnelles sur les Gestes & Postures

            - Variables d'étude du trouble fonctionnel

Jour 2 Applications cliniques (8h00)

Partie 3 - Principes de prises en charge - Collaboration des acteurs de la santé (2h)

08h30 à 09h30 : Principes de prises en charge (1h00) - Xavier Blusseau

            - Prévention

            - Traitement symptomatique

            - Chronologie d'une prise en charge

09h30 à 10h30 : Prises en charge collaboratives (1h00) - Stéphane de Oliveira

            - Organisation réglementaire des acteurs de la Santé

            - Principes de la collaboration interprofessionnelle

            - Actes efficaces sur le trouble fonctionnel et les facteurs de risque

Partie 4 - Pratique - Études de cas (5h)

10h30 à 12h30 : Examen clinique (2h00) - Xavier Blusseau et Stéphane de Oliveira

            - Apprentissage de l'examen clinique

            - Notification des éléments importants dans une fiche de synthèse type

13h30 à 14h00 : Échanges : expériences professionnelles et mises en perspectives (0h30)

            - Discussions ouvertes et réflexion collégiale

14h00 à 15h00 : Évaluation du trouble fonctionnel et prises de décision thérapeutiques ; études de cas (1h00)

            - Xavier Blusseau et Stéphane de Oliveira

            - Douleur

            - Réponse musculaire

            - Réactions liquidiennes

15h00 à 16h30 : Évaluation des facteurs de risque et prises de décision thérapeutiques ; études de cas (1h30)

            - Xavier Blusseau et Stéphane de Oliveira

            - Actions mécaniques musculaires

            - Souplesse

            - Morphologie

            - Représentations du corps et de l'environnement

            - Comportement

Partie 5 – Bilan de sortie (1h)

16h30 à 17h30 : Evaluation finale (1h) - Xavier Blusseau et Stéphane de Oliveira

            - Mises en situation et validation des acquis

Intervenants : Xavier Blusseau et Stéphane de Oliveira : ostéopathes biomécaniciens ; Sophie Longuet : Docteur en neurophysiologie et contrôle du mouvement ; Mathilde Gaffard : Master en Psychologie

 

Retrouvez toutes les informations pratiques sur cette formation ainsi que nos autres formations continues

Lélia Ferbus, ostéopathe à Ecueillé (36) diplômée en 2016

Un grand merci à Ostéobio de m’avoir permis de devenir une ostéopathe qualifiée. La qualité de l’enseignement ainsi que l’expérience obtenue grâce au projet professionnel effectué sous la tutelle d’un ostéopathe aguerri m’ont permis de m’installer sans soucis majeur et d’être reconnue par les patients et les médecins généralistes des alentours. Ces derniers orientent d’ailleurs leurs malades vers moi. En six mois de temps, ma patientèle s’élargit régulièrement, atteignant la fourchette de 20 à 25 personnes par semaine, et elle continue de s’accroître. Les retours que j’ai pu recevoir de la part de professionnels du monde médical ou autre ne sont que positifs.

Pauline Lecourt, ostéopathe à Grenoble (38) diplômée en 2014

Je suis fière de l’enseignement rationnel de qualité que j’ai reçu. Le métier d’ostéopathe m’a été transmis avec passion et aujourd’hui c’est avec assurance que j’assure la prise en charge de mes patients.

Jean-Baptiste Fuster, Première année à Ostéobio et sportif de haut niveau

J’ai choisi Ostéobio car l’école me suit dans mon projet de sportif de haut niveau, ce que peu de structures font. Au sein d’Ostéobio, les notions de performance et d’efficacité sont prépondérantes. Envisageant une carrière dans le milieu du rugby, l’école nous fait bénéficier de nombreux stages dans le milieu sportif ce qui nous permet de nous familiariser avec des conditions de pratiques professionnelles en dehors d’un cabinet. De plus il existe un vrai apprentissage de la biomécanique qui est mis en avant et la possibilité de pouvoir effectuer un projet professionnel en 4ème année nous offre une véritable autonomie.

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