Optimisez votre pratique professionnelle par l’amélioration de la relation soignant – soigné.
Appliquez au patient, mais aussi à vous-même, des techniques cognitives et comportementales destinées à renforcer l’efficacité de votre traitement.

Prochaines sessions*

24 et 25 mars 2022
24 et 25 novembre 2022

*L’inscription doit être validée au plus tard 3 semaines avant la session de formation.

Publics concernés

Pour des professionnels de la santé : ostéopathes, chiropracteurs, médecins et professionnels paramédicaux exerçant en salariat ou sous le statut de profession libérale, seuls ou en groupe.

 

Pré-requis et conditions d'inscription

Un diplôme reconnu en thérapie manuelle. 
Inscriptions ouvertes dès publication des dates de formation et jusqu'à 2 semaines avant la date de session choisie. 

 

Compétences visées

Adapter sa posture psychologique aux contexte de la vie professionnelle (patients, collègues, personnels).
Communiquer efficacement en fonction de l’attitude en face de soi (anxiété, colère, découragement, rapports de force).
Motiver pour faire changer les habitudes de vie.

 

Méthodes mobilisées et modalité d'évaluation

Moyens pédagogiques :

Cours théoriques – 5h (projection de diaporama)
Travaux pratiques – 7h ((exercices cognitifs et comportementaux à appliquer pour soi et dans la relation à l’autre)
Études de cas – 2 h

Modalités :

Salles de cours théoriques et pratiques, vidéoprojecteurs, fiches mémo, alternance de pédagogie expositive (cours théoriques) et participative (cours théoriques, ateliers de mise en situation et études de cas).

Evaluations :

Tour de table en début de formation ; évaluation sous forme de mise en pratique des compétences visées.

 

Objectifs pédagogiques 

Cerner les multiples enjeux de la SQVT.
Intégrer la notion de bientraitance professionnelle.
Appréhender les attitudes automatiques et adaptées.
Utiliser des outils et exercices cognitifs et comportementaux pour soi et pour l’autre.

 

Contenus et programme de la formation

SQVT, bientraitance et attitude : enjeux et liens (1h)
Modes mentaux, gouvernances cérébrales et stress psychologique (3h)
Exercices cognitifs et comportementaux de gestion du stress (4h)
Bases de la communication non violente (CNV) et gestion relationnelle du stress (2h)
Gestion du rapport de force (comportement de dominance, mauvaise foi) (1h)
Équilibre motivationnel et gestion de la motivation (3h)

 

Intervenants 

Cette formation est dispensée par un formateur en psychologie du sport et du management, intervenant CHU-CHR et chargé de projet SQVT (norme AFNOR).

 

Lieu, durée et horaires 

Sur le campus Ostéobio : 19 rue de la Gare, 94230 Cachan
La formation se déroule sur deux jours, de 9h00 à 12h30 et de 13h30 à 17h00, pour un effectif de 6 stagiaires minimum à 13 stagiaires maximum.

 

Accès aux personnes en situation de handicap

Un dispositif spécifique et adapté nous permet d’accueillir des personnes en situation de handicap ou titulaire d’une RQTH. 
Pour toutes questions : contactatosteobio [dot] net

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Jean-Baptiste Fuster, Première année à Ostéobio et sportif de haut niveau

J’ai choisi Ostéobio car l’école me suit dans mon projet de sportif de haut niveau, ce que peu de structures font. Au sein d’Ostéobio, les notions de performance et d’efficacité sont prépondérantes. Envisageant une carrière dans le milieu du rugby, l’école nous fait bénéficier de nombreux stages dans le milieu sportif ce qui nous permet de nous familiariser avec des conditions de pratiques professionnelles en dehors d’un cabinet. De plus il existe un vrai apprentissage de la biomécanique qui est mis en avant et la possibilité de pouvoir effectuer un projet professionnel en 4ème année nous offre une véritable autonomie.

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Ostéobio est une école novatrice tant dans sa vision de prise en charge des patients que dans l’enseignement délivré. Je soulignerais également l’importance des stages et la pratique terrain omniprésente dans le cursus.

Margot Maurel, ostéopathe à Puteaux, diplômée en 2014

Mon cabinet tourne à plein régime malgré la concurrence ! Après bientôt trois années de recul, c’est incroyable comme j’ai l’impression d’avoir été bien formée à mon métier ! Alors merci ?

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