Ecole supérieure d'ostéopathie
et de biomécanique appliquée
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Introduction

La justification, par un programme de recherche fondamentale, de l'ensemble des protocoles et techniques enseignés à Ostéobio, constitue notre principal objectif, et passe inéluctablement par la biomécanique, c'est-à-dire l'étude de l'influence des conditions mécaniques sur le fonctionnement et l'évolution biologique des tissus et cellules de notre organisme.
Ces conditions mécaniques dépendent de l'anatomie, d'où l'intérêt d'un enseignement cohérent, cadré par un concept novateur et validé (lauréat OSEO-ANVAR en 2000), alimenté en permanence par la recherche (voir la rubrique partenaires), et qui s'applique à des matières complémentaires et pluridisciplinaires.
En cela, le cursus OSTEOBIO est unique en son genre, et ne souffre à l'heure actuelle aucune comparaison dans le monde de l'ostéopathie.

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Visualisation d'une colonne cervicale pour mieux comprendre la cinématique, la cinétique, et les implications cliniques lors d'une manipulation


Le seul outil thérapeutique d'un ostéopathe reste la main.
C'est par le biais de la main que l'ostéopathe peut corriger les effets délétères de la gravité et des divers traumatismes. Pour ce faire, il lui est nécessaire de comprendre les lois régissant :
- le rôle des structures biologiques dans la fonction mécanique : c'est le domaine de la biomécanique
-
l'effet corollaire des actions mécaniques (forces, moments) sur le fonctionnement biologique des tissus
: c'est le domaine de la mécanobiologie.
Cette approche permet à l'ostéopathe de définir son champ d'application, des processus de diagnostics et des protocoles manipulatifs.

L'application de la biomécanique à l'ostéopathie ouvre le champ de la quantification. Ceci permet enfin:

- d'élaborer un enseignement cohérent

- d'établir une stratégie de recherche en partenariat avec les universités

- de réaliser un transfert de technologie vers le monde industriel

- de proposer, en plus de la pratique ostéopathique, des débouchés dans différents domaines (enseignement, recherche fondamentale, développement technologique, consulting et thérapie en milieu sportif...)

   
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